为推动人工智能与教育教学的深度融合，我院于近日召开了“人工智能+”专题教研会议。本次会议由学院院长潘锡泉主持，校级教学督导金晓燕、隋冰两位老师全程指导，职业素质、职业礼仪、职业技能三个教研室全体教师齐聚一堂，共同研讨“人工智能+教学 ”发展新路径。
会议伊始，潘锡泉强调了本次研讨的重要性。他指出，人工智能不仅是技术工具，更是教育生态变革的驱动力量。每位老师应主动学习AI工具，探索其在教学实训、个性化辅导、课程考核等环节中的创新应用，运用好 AI 工具，切实提升教学质量。学院将全力支持并关注各教研室的实践探索和教学改革，确保人工智能技术能真正服务教育教学。
随后，各教研室教师结合自身课程特点，分享了见解与实践案例。职业技能教研室分享了通过学院自主研发的“银行职业技能学习与训练综合管理系统”赋能传统职业技能的做法。通过系统的人脸识别技术杜绝学生考试作弊等不良行为，通过系统一对一的指导实现个性化辅导功能，真正意义上用信息化的手段赋能教育教学、课程考核、课后辅导等环节。职业礼仪教研室教研室分享了在 AI 时代职业礼仪课程教学的初心，即让每一位学生有效得利用 AI 工具给客户提供更加有温度的服务。职业素质教研室分享了通过 AI 工具完善了课程体系，提升学生沟通能力和职场适应力，并将相关知识凝练之后拍摄了四个微课。
会议最后，两位校级督导做了总结指导。金晓燕强调人工智能是为了让师生通过 AI 工具丰富课程资源，提高教学质量，切实提升人才培养质量；既要合法合规使用 AI 工具，又要防止过分依赖 AI 技术，还要保障教育应有的温度。
本次研讨会凝聚共识、分享智慧，学院鼓励所有教师参加人工智能相关培训，提升自己的信息化水平和 AI 工具的运用能力。各教研室将积极探索人工智能与学院课程特色相结合的有效模式，为培养适应智能时代需求的高素质技能人才奠定坚实基础。